Konuşma sesi bozuklukları, bireyin konuşma seslerini (harfleri) üretirken yaşayabileceği güçlükleri kapsar ve kendi içinde farklı klinik tablolara ayrılır.
Artikülasyon Bozukluğu
Konuşma seslerinin mahreç olarak yanlış noktadan üretilmesidir. Örneğin çocuğun "arı" yerine "ayı", "kitap" yerine "giyap" demesi tipik artikülasyon hatalarıdır. Terapide hedef sesler seçilir ve doğru üretim; hece, sözcük, cümle ve akıcı konuşma basamaklarında sistematik olarak yerleştirilir.
Fonolojik Bozukluk
Çocuğun konuşma seslerini fiziksel olarak üretebilmesine rağmen, dil sisteminde doğru yerde kullanamaması; sesleri birbiriyle karıştırması veya düşürmesidir. Terapi, tek tek seslerden çok çocuğun ses sistemindeki örüntüleri hedefler.
Çocukluk Çağı Apraksisi (CAS)
Çocuğun konuşma organlarında (dil, dudak, damak) herhangi bir felç veya kas zayıflığı olmamasına rağmen, beynin konuşma hareketlerini doğru sırayla programlayamaması nedeniyle ortaya çıkan, konuşma anlaşılırlığını ciddi oranda etkileyen nörolojik kaynaklı bir konuşma bozukluğudur. CAS terapisi; sık tekrarlı, motor öğrenme ilkelerine dayalı ve yoğun bir yapılandırma gerektirir.
Nasıl Destek Oluyoruz?
- Kapsamlı artikülasyon ve fonoloji değerlendirmesi
- Hedef seslerin oyun temelli, motivasyonu yüksek etkinliklerle çalışılması
- Kazanılan seslerin günlük konuşmaya genellenmesi için aile katılımı ve ev programları